| Volg de instructies van het spel (in het Engels). Je krijgt steeds een stuk van het verhaal te zien en tussendoor speel je een spel.
Met dit onderwerp kan aangesloten worden op de actualiteit, bijvoorbeeld wat de leerlingen gezien hebben op het Jeugdjournaal. Leerlingen kunnen veel leren van de geschiedenis en door middel van dit spel, kan dit ook op spelenderwijze. Als leerkracht kunt u dit spel gebruiken om een themales in te leiden of als onderdeel van een andere geschiedenisles. Kinderen worden hierdoor geprikkeld en gestimuleerd om verder en ook dieper na te denken over verschillende onderwerpen. Hierna kan er eventueel gepraat worden over de door leerlingen gekozen onderwerpen, waardoor het een interactieve les, met veel plezier, kan worden.
Leerlingen leren hierdoor om verschillende kanten te bekijken van actuele onderwerpen en hierover te discussiëren. Ook leren ze om elkaars meningen, ook al kunnen deze anders zijn, te respecteren.
Op dit spelletjesplein zijn diverse verschillende minispelletjes te spelen met een educatief element, zodat de kinderen zelf niet eens in de gaten hebben, dat ze eigenlijk aan het leren zijn.
Dit spelletjesplein is zeer aantrekkelijk voor kinderen en ze krijgen steeds weer nieuwe educatieve uitdagingen om te spelen.
Dus hebben ze even geen zin in leren, laat ze even ontspannen met deze game en kijk hoeveel plezier ze eraan beleven!
|
